第48节 记忆潜能的开发技巧(2)

5.心境愉快
实践证明,心境愉快的人也能把事情牢牢记住。在准备记一件事情前,先想想高兴的事情;看看令人感觉很好的东西,对于提高记忆力效果十分明显。如果将学习与自己的人生抱负紧密联系起来,不断把想像中的成功喜悦与学习联系起来,,会使我们长期保持心境愉快,也能大大提高记忆力。
6.理解意义
俗话说:“强记不如善记。”如果你真正理解了一些知识后,你就会很轻松地记下这些知识。
记忆的基础是理解,理解是克服遗忘的有效手段。只有深刻理解了所学的东西,才能加深记忆。如果总是不求甚解地读书或养成一种挑着读书的坏习惯(不容易理解的书就不去认真读),不去深刻理解所学的内容,这样只有一个结果:读一本,忘一本,最后什么也记不住。
美国前总统林肯是一个拓荒者的儿子,家境非常贫穷,很少有钱供他去买书。因此,如果有机会得到一本书,他必定反复地读了又读。正是由于他废寝忘食地反复阅读,这样既能深刻地理解其意义,又能条理清晰地把内容记在头脑之中,因此他成为了一个知识渊博、反应灵敏的人,并最终获得了成功。
7.善用联想
善于运用联想,你的记忆就会既牢固又容易发挥。根据心理学家的分析,遗忘是有规律的:开始的20分钟内,记忆会消失20%;经过3个小时后,记忆会消失50%;此后,记忆消失的速度减慢,一个月后,忘掉了大约80%。
学习是记忆和遗忘的一场比赛。假设你在第一次记忆消失之前复习一下,效果就比晚复习强得多。如果在记忆消失最快的前20分钟抓紧复习,记忆就能得到强化,被遗忘的东西就会少得多;如果在3个小时内再复习一次,记忆再次得到了强化,遗忘的内容就更少;假设第二天再复习一次,你就能记得相当牢固;然后,一周后再记忆一次,一个月后再复习一次,你就可以牢牢记住所学的知识,甚至做到终生不忘。
中国古代大教育学家孔子说过:“学而时习之”;德国哲学家狄慈根也说过:“重复是学习的母亲”,这些伟人的名言是有一定道理的。我国著名科学家茅以升在他年过八旬时仍然有着相当惊人的记忆力,他还能背出圆周率小数点以后一百位精确的数值。在一次宴会上,有人问道:“您是怎样记住的呢?”茅以升回答说:“重复!重复!再重复!”